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北京文博课堂——付振羽教授「书法」教学大纲

来源:本站原创        作者:文博        发布时间:2015-11-12        浏览量:1227

     书法院研究员付振羽、北京文博学院书法篆刻教授


    中国书法源远流长,博大精深,经过几千年的衍变、发展、积淀、形成了独特的艺术形式。书法教学是继承我国的传统文化弘扬民族文明的突出体现,通过对经典的学习分析,做到对书法艺术的规律,有更为深刻的认识和理解。


    教学目标:

    从临摹方法入手,通过对经典法帖的分析研究,建立对书法科学专业的技法意识和观念。


     

    准确临摹:

    摹帖结合临帖,培养对经典法帖的细节观察能力,在书法中不可能用相同的方法解决所有的问题,要用不同的学习方法去训练,建立对经典法帖深入和深刻的认识和理解。


    1. 训练观察能力,只有看到,才能写出,强调对法帖的客观尊重。

    2. 训练对临摹的深入理解,把技法放在传统帖学技法大背景下去认识。

    3. 训练对用笔的精细能力把握,培养活观察的准确性和手的灵活性,在准确临摹中要完全临像,临准,不能有丝毫的偏差。

        

    写字的准确率:

    1. 字形的理解

    2. 章法的墨色

    3. 方圆笔的应用

    4. 节奏感养成习惯,不能临个大概,古典的方法要理解,学会


      

    分析临摹:

    分析临摹强调头脑的训练,强调技法原理和观念的认识和建立,通过分析要把握,化解古代经典的技法,从法上升到理性的观念。准确临摹是客观的,建立技法意识了解作者书写的思维过程。从笔路到笔法到点画有笔意、笔触、笔势、笔力。准确临摹不能凭感觉,完成笔画需要复杂的书写过程,体现在点画的丰富性上。


     
                            
      





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