来源:本站原创 作者:文博 发布时间:2017-07-25 浏览量:1531 |
每到招生的季节,总有许多学生提出许多问题,毫无疑问,更有许多期待……!
在问题的陈述中,他们也总把北京文博学院与其他各种公立或民办学院相比较,希望更加了解北京文博。其实不然,作为学生,无论你的问题有多少,你最先要了解的是,你在这所院校能学到什么?毕了业以后能够做什么?这些问题才是最本质的问题。
这里不需要走入学考试形式
总有学生担心,我的高考、中考等成绩能达到北京文博的入学门槛吗?我需要怎么准备考试?我没有基础,没画过写过书法能来学习吗?……其实,这些顾虑完全可以打消。北京文博学院实行的是“素质第一、宽进严出”的入学和毕业考核制度。入学前先进行的是面试,着重考察了解学生的文化艺术情怀和自己的人生、职业规划,面试合格后,会再发一份入学摸底考试复习题,在开学第一周进行摸底测试,以此来了解学生的学习能力和素质水平,以便更好地、针对性地开展教学。三至四年后当你毕业时,毕业成绩就是你和大家都在等待的那一份惊喜、淡定和说服力,在文博期间的学习,你会因家一样的温暖而充满幸福感,你也会在诸位名师大家的呵护下自觉努力,向着你人生的目标靠近。
培养文物鉴定钻石人才
什么是钻石人才?钻石讲究的是纯度和硬度,北京文博培养的是专业博学、顶尖精品的专门人才。在纯度上,北京文博是中国教育史上率先开设了文物鉴定与管理,文物修复与保护,书法绘画鉴定与创作,玉器、家具、陶瓷鉴定等特色专业的学校,以东西方文物艺术研究与传承创新为人才教育中心,注重造就的是品行与情怀兼备,有抱负、有担当、有作为的文博人。在硬度上,文博教育的目标是文博学子要学贯古今、融通中西、造福家国、再造经典,北京文博采用顶级师资和小班师徒式授课方式的高成本投入,换来的是因材施教和培养钻石人才目标的实现。
活态化的情境教学
在教学方式方面,文博充分利用首都丰富的文物博物馆资源以及自身拥有的大量文物实物藏品,给学生提供的实际学习情境是任何学校也无法做到的。直面大师对海量文物艺术实物的课堂剖析,以往被动的受教转变为充满快乐的学习动力,把静态的书本学习和实际操作享受过程密切结合起来。你期待这种学习历程吗?
陈步一院长带领文博学子走入嘉德拍卖预展进行课堂实践教学
在学院博物馆内进行的书画鉴定直观教学
高标准的校园拍卖实践
人文修养的提升
文物鉴定需要知识,更需要眼力,而艺术真伪优劣的辨别与人文修养具有莫大的关系,北京文博的开设各项文物鉴定以及国学、绘画、书法、篆刻、古乐、瑜伽等课程不仅助长文物鉴定的专业评判水平和眼力,更是人生的修养课堂。许多来北京文博上学的学生都说,自从进了文博,自己也渐渐浸染了仙气,而文博的教育即是培养从心里热爱中国传统文化和艺术精神的人才。与古人为友,向圣贤学习,将历代文物中的高尚情操内化为自己血液的一部分,才能在鉴赏品评的角度辨别文物的真伪。
师生校外实践
赫俊红老师带领同学们在故宫看画展
北京文博老师在古籍拍卖预展现场传授古籍知识
国际文博界著名专家学者傅申先生与文博学子(国博“傅申学艺展”现场学习)
我院学生参加中央电视台的《鉴宝》栏目
北京文博老师在书画展现场传授知识
文博学子在某拍卖公司实践学习
周末潘家园实践
小文物 大文化 小专业 大职场
北京文博(即中国文物学会文博学院)是国内首家专门培养文物鉴定与评估、文物保护与修复、文物艺术品拍卖管理、书法、绘画文化遗产与工艺制造、服装首饰设计鉴定等领域高等文化职业人才的特色学府。
学校拥有来自世界各地数以百计的权威学者、文物专家、文物修复专家、考古学家、文化遗产与传承保护专家、书画艺术家、艺术史学家、服装首饰设计与工艺专家、拍卖官、营销专家、宗教专家、法律专家、相关业界精英与出版发行专家等参与学校各专业课程教学;这些文化学科及产业行业领域不尽相同,但都与文物艺术品鉴定、文化遗产传承和当下创意文化产业经济的发展关系密切,让学生得到权威、前瞻和最具实用价值的文化职业全面素质训练。
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